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成都警方回应49中学生坠亡事件(成都警方回应确诊者信息被泄露)

5月9日傍晚,在成都49中就读的高二学生小林(化名)坠楼身亡。根据警方的有关通报,小林系高坠死亡,排除刑事案件。根据警方提供的学校监控设备拍摄到的内容以及通报信息,对事发前后的详细时间点进行了梳理。

5月10日 06:35

@四十九中林同学妈妈 发博称,自己就读于成都49中的儿子从学校楼道坠亡。

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林同学母亲微博截图

吾儿林唯麒,现就读于成都49中,是一名高二的学生。于5月9号下午5点40到了学校,九点我接到学校通知,告诉我儿子已经没了,学校方简单告知了我死因是从楼道坠落…学校现在的做法是,将我们家长全部拒之门外无可奉告,想看监控不给看,想问问同学老师到底发生了什么,学校第一时间遣散了班里所有学生并警告他们三缄其口…我们在校门口守到深夜 ,没有任何正面的回答,我们是守法讲理的好公民我们没有破门没有暴力,但是作为一个母亲,我现在只想看看我的儿子,他现在还一个人冰冷的躺在哪里,有没有人告诉我?今天是母亲节儿子回学校前还给我说了母亲节快乐。对不起儿子妈妈没有保护好你甚至连公道都没法替你讨要,如果有好心人知道任何消息请随时联系我,-底部咨询-是我的手机。谢谢了 。儿子你在天有灵请告诉妈妈发生了什么妈妈会在校门口一直等你。

5月10日 12:32

@四十九中林同学妈妈:从警方处得知救护车赶到时孩子已经心跳停止,没去医院直接被拉至殡仪馆。

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林同学母亲微博截图

昨天九点通知我们的就是警察局,警察一直在安抚我们的情绪叫我们不要情绪化,我们也是从警方口里得知救护车8点半到学校时我儿子已经停止了心跳甚至没有去医院直接就拉去了殡仪馆。@成都服务 学校那边说他们会走法律程序 ,除此之外无可奉告,作为一个母亲我真又痛又恨,走投无路的我们也试着打了各种媒体热线均被敷衍了事没有媒体愿意发声。我想问难道这些校长们老师们都没有孩子吗真的不怕报应吗,还有吾儿的同学们,你们可以告诉我到底发生了什么吗,孩子他爸已经体力不支晕倒数次。学校想一直耗着我们,最后拿出一坛骨灰将我们应付了事吗,信息社会难道一条活生生的生命就是这样被轻易想抹杀就抹杀了吗,吾儿是一条活了17年活生生的存在的生命啊!

5月10日 14:30

@成都49中 回应:已成立工作组,配合警方调查。

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成都49中微博截图

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成都49中微博中所发布公告

5月9日18:40左右,我校一名学生从知行楼高空坠落。学校立即拨打120并报警,经120现场诊断,该同学已无生命体征。目前,公安机关正开展调查。学校对该同学的不幸离世深表痛心,已成立工作组,全面配合调查工作,并全力做好善后事宜。

5月10日 14:33

@四十九中林同学妈妈 发声:今早看了监控,唯独事发时间段无监控。

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林同学母亲微博截图

我们第一时间就报了警,警方说会介入调查,让我们等…心急如焚的我们也第一时间求助了各路媒体,大家大致听了一下事件都表示无能为力不敢发声甚至有媒体表示背后的水太深叫我们别白费力气…今早去看了监控,唯独事发那一段没有监控…这种新闻我看了很多遍却没曾想有一天会发生在自己身上。

我只是一个普普通通的母亲,一直以来都是本本分分的好公民,相信政府相信党更相信我们的人民,现在我儿子没了,我却连一点声音都发像一个哑巴,现在竟然听说学校已经想好了对策舆论不怕法律程序更不怕随便我们怎么闹…我还要怎么闹,我儿子都没了我活着还有什么意义,我愿用我的生命为奠。愿此类校园冤案不再发生同样的锥心之痛不要再有人承受,也请你们,还我儿子一个公道!!儿子你知道此刻妈妈的心有多痛吗妈妈好想永远陪着你。

5月11日 06:30

@成都成华教育发布 5月11日凌晨通报,成都49中林某某在学校发声高空坠亡属个人行为,排除刑事案件。

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成都成华教育微博截图

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关于成都四十九中一学生坠亡的情况通报详情

2021年5月9日18:40许,成都市第四十九中学高二学生林某某在学校发生高坠,不幸离世。对此,我们感到无比痛心和惋惜,对失去孩子的父母及亲属表示深切哀悼和慰问。

事发后,成华区高度重视,立即成立由区委宣传部、区委政法委、区公安分局、区教育局等部门组成的联合调查组开展调查。

经公安机关现场勘验、法医检验、调阅监控、全面调查,认定:1、尸体损伤符合高坠致死;2、根据现场攀爬痕迹、足迹和指纹印证,认定高坠属个人行为;3、经勘查无他人痕迹物证,排除他人所为。综上,排除刑事案件。

联合调查组对该生返校当天及近期情况进行了多方调查,未发现学校存在体罚、辱骂学生等师德失范问题,未发现该生在学校受到校园欺凌情况。基本判断该生是因个人问题轻生。

区教育局已会同相关部门和属地街道搭建平台,做好家属接待安置、情绪安抚及善后处理事宜,并安排专职心理教师对相关学生、家长和老师进行心理疏导。

事件的发生,表明学校在学生心理关爱方面存在薄弱环节。下一步,区教育局将举一反三、引以为戒,在全区学校强化心理健康教育,更加注重珍爱生命、敬畏生命,尊重生命等专项教育,努力使每一个孩子健康成长。

5月11日 08:28

@四十九中林同学妈妈 再发生:不认同成华区声明,要求看到全部视频。

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林同学母亲微博截图

我在此郑重声明,今天早上成华区发的声明我不认同,发布内容存在很多疑问!我会继续向警方和学校要求他们给我事实的真相,我要求见我儿子的直接老师,我要求看到全部的视频!这个结果我不认可,我活生生的儿子高高兴兴的送到学校,短短一个小时告诉我出了这么大的事情,而且如此草率的公布这个结果,我会继续行使我追究和上诉的权利!请大家跟我一起努力,找出事实的真相!给儿子一个交代。

5月11日 11:33

校方否认学生坠亡与化学老师有关:都不是真的,会继续发声。

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新闻媒体微博截图

#校方否认学生坠亡与化学老师有关#:都不是真的 会继续发声】5月9日,#成都49中#高二学生林某某在学校发生高坠,不幸离世。网传该生坠亡与学校一化学老师有关。网传信息显示,坠亡学生占用了#化学老师#孩子的出国名额。对此,49中工作人员表示,网传信息都不是真的,学校会继续发声,积极配合处理。

5月11日 12:42

成都警方回应学生坠亡:还在继续深入调查之中,细节还需进一步完善。

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新闻媒体微博截图

#成都警方回应四十九中学生坠亡#:还在深入调查,细节需完善】对于“成都四十九中一学生在校坠亡”一事,@成都成华教育发布 11日凌晨通报,经联合调查组全面调查认定,该生在学校发生高空坠亡属个人行为,排除刑案;未发现存在体罚、辱骂等师德失范问题,未发现该生受到校园欺凌情况。11日早,坠亡学生林某某母亲鲁女士说,作为孩子家长,她尚有多个疑问,她会继续和学校及相关部门沟通,了解更多细节。存有疑问的不仅仅是家属,有网友指出,相关通报没有披露调查过程及事发前后的详细时间点。对此,5月11日,成都市公安局成华区分局相关民警表示,警方还在继续深入调查之中,细节还需进一步完善。目前的情况,以联合调查组发布的情况通报为准。

5月11日 19:18

@人民日报:高中生坠亡通报请少一些硬邦邦。

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【人民微评:#高中生坠亡通报请少一些硬邦邦#】高中生林某某坠亡事件仍在发酵,拿什么平息质疑?完整而有说服力的真相。用事实说话,才有可能击碎谣言;用无懈可击的逻辑化解疑窦,才能禁得起推敲。

越是关乎生命安全,越要正式每一个疑点;越是事关青少年成长,越不能放过每一个细节。抛出结论并不难,难的是该结论让人信服。

年轻的生命猝然离去,留给家人的是绵绵伤害,也是难以承受的打击。这就更需要相关部门多一些抚慰,而不是冷漠;多一些同理心,而不是程序化表达。将心比心,用真诚展现善意,用帮扶输送责任。

当前,探索真相很重要,积极善后同样重要。请拿出应有的担当。

5月11日 19:43

@平安成华 通报:认定林某某系高坠死亡,排除刑事案件,家属对调查结论无异议。

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平安成华微博截图

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警方通报

2021年5月9日18时49分,我区49中学发生一起在校学生高坠死亡事件。接报后,公安机关高度重视,庚即组织警力到达现场,发现死者系林某某(男,16岁,49中高二学生)并开展调查处理工作。

经现场勘验、走访调查、调阅监控、电子数据勘验,提取书证、尸体检验,认定林某某系高坠死亡,排除刑事案件。

5月11日下午,公安机关已依法将调查结论告知林某某家属,家属对调查结论无异议。

公安机关对林某某深表惋惜。同时呼吁公民不信谣、不传谣,共同营造清朗网络空间,维护良好社会秩序。

5月13日 02:11

@新华社 还原成都49中学生坠亡事件:不存在“关键监控视频缺失”,跳楼前疑数次割手腕。

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​【#还原成都49中学生坠亡事件#:关键监控有无缺失?坠楼是如何发生的?孩子为何走到这一步?】针对网络上“坠亡是如何发生的”“关键时间段的监控视频有无缺失”的疑问,成都市公安局相关负责人告诉记者,5月9日19时08分,成都市公安局110指挥中心接报警称:在成都49中学校内有人从楼上摔下。成都成华区公安分局跳蹬河派出所、刑警大队立即出警到达现场处置,并在该校实验楼与体育馆之间的人行道上发现一具男性遗体,在遗体北侧绿化带内发现一副眼镜,在遗体右臂处有一把美工刀。

  警方告诉记者,经公安机关勘验,小林(化名)坠楼起点位于该校实验楼4楼与体育馆之间的连接平台。在坠楼起点南侧的平台地面上,发现1处鞋印,在坠楼起点处护栏上发现1处踩踏痕迹,在护栏防护玻璃上发现1处踩踏痕迹,在护栏防护玻璃外侧,提取到3枚指纹。经比对,平台地面足迹、护栏及玻璃上的踩踏痕迹与死者所穿帆布鞋足底花纹类型相同,护栏玻璃上指纹为死者所留。

  事发后,公安机关法医对小林的遗体进行了体表检验,遗体损伤主要为全身多处擦伤及骨折,鉴定损伤均为高坠伤。警方还介绍,根据理化检验结果,死者血液中未检出农药、鼠药、安眠药等毒药物,可排除死者中毒死亡。

  针对网络质疑的“关键监控视频缺失”,记者12日凌晨在成华区公安分局看到了警方调取的全部监控视频。从9日18时16分小林从所在班级教室后门离开,至18时39分44秒小林出现在实验楼5楼走廊尽头,整个过程视频监控连续完整。18时49分28秒监控上出现小林的坠楼身影。“由于死者生前攀爬进入的连接平台属于无人活动区域,未安装监控,所以从18时39分至18时49分,小林没有出现在监控视频里,但是根据现场脚印、攀爬痕迹等证据证明,此前没有其他人进入该平台。”办案民警说。

  记者从监控视频中看到,小林还在18时24分53秒时进入学校负一楼水泵房,并在水泵房内手持一把疑似刀具数次割左手腕,中间表现出垂头、摇脑、情绪低落。在水泵房,小林共计停留约12分钟,记者留意到其手腕上当时已出现明显伤口。

  针对学校不让家属看监控视频的网络质疑,警方告诉记者,因为相关监控是涉案(事)件证据,案发后,公安机关第一时间进行了调取封存,所以家属向学校申请查看,未能在当晚看到。5月10日11时许,小林父亲、亲友及律师等一行3人到公安机关查看了全部监控视频。

小林出事后,家属约两个小时才接到校方通知,网络上出现“学校故意拖延隐瞒”“救护车没有及时赶到救治”“孩子遗体被火化了”等舆情。

  成都49中学食堂的丁经理告诉记者,最早是一名食堂的员工发现有人躺在地上,该员工于18时56分拨打了120急救电话,19时08分拨打了110报警。

  成都市第六人民医院急诊科医生张杰介绍,该院于18时56分接到出诊指令,之后一车4人于19时06分到达坠楼现场紧急施救,发现小林已无生命体征。之后救护车于19时31分回到医院,结束出诊。

  网络还流传“学校化学老师为留学名额实施迫害”的质疑,记者了解到,网传的化学老师姓名实际上是该校一名语文老师的姓名,且该语文老师的孩子在读高三,不存在与就读高二的小林一起竞争出国留学名额的事情。警方称,该质疑纯属谣言。

5月13日 06:22

成都49中回应事发2小时通知家长:因学生头部受伤严重导致辨认困难。

为何事发2个小时才通知家长?学校安全中心主任米平回应说,学校报案后,组织班主任对学生身份进行辨认,但因学生头部受伤严重导致辨认困难,直到19时54分才确认死亡学生身份。班主任在辨认学生时受到很大惊吓,处于情绪失控状态。“这位女班主任当天上班匆忙,手机落在家里了,后来通过翻阅手册才找到了家长的联系方式。”米平说,“后来由我代为通知家长到学校旁边的跳蹬河派出所会面。考虑到家长情绪的问题,在电话里我没有直说学生已经去世了。”

  成都49中学副校长余光玲告诉记者,学校有3000余名学生、近千名住校学生,为了不影响学校正常教学秩序,5月9日20时44分,学校通知小林家长到学校旁边的跳蹬河派出所沟通协商。当天晚上9点多,他带着相关老师与小林父母见了面,小林的班主任由于情绪激动没有参与见面沟通。

  随后,公安机关按照非正常死亡案(事)件处置流程,将小林的遗体运送至殡仪馆法医检验室保存。记者从殡仪馆获悉,小林遗体至今仍在殡仪馆保存,不存在网传遗体被擅自火化的情况。

5月13日 06:40

媒体公布监控记录,视频还原林同学走出教室后,到坠亡之间的活动轨迹。

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人民日报微博截图

#监控还原成都49中学生坠亡前轨迹#】5月9日傍晚,在成都49中就读的高二学生小林(化名)坠楼身亡。根据成都成华警方的有关通报,小林系高坠死亡,排除刑事案件。5月13日,根据警方提供的学校监控设备拍摄到的内容以及通报信息,视频还原小林走出教室后,到坠亡之间的活动轨迹。

川观新闻制作了详细监控轨迹视频↓↓↓

视频加载中…

网媒态度:

【成都49中事件,至少给了我们四点启示——】13日凌晨,#新华社还原成都49中学生坠亡事件# ,调查详实,全面回应公众关切,也赢得舆论理解和肯定。而综观此次事件的舆论发酵过程,我们至少可以得出如下四点启示: 一是面对舆论高度关注的热点事件,在与谣言赛跑的路上,有关方面回应务必阳光透明,直来直去回应公众关切。直面质疑,清晰回应,必然也会赢得舆论理解。#监控还原成都49中学生坠亡前轨迹# 二是面对生命的离世,尤其是正处花季的年轻人的突然离开,公众产生同理心乃人之常情,因此在回应处理整个事件过程中,要尽量多一些人文关怀和充满温度的表达,少一点生硬和外交辞令。 三是网络舆论是把双刃剑,威力巨大但也鱼龙混杂。事发后在有关信息尚不全面时,一些谣言满天飞,不少公众信以为真。是否有人故意“带节奏”暂且不论,只是对于普通网民来说,有时候面对突发事件真的不妨“让子弹飞一会儿”,关注进展的同时,还是等等再下结论。 四是重大舆情事件面前,除了有关部门对信息的详实披露外,权威媒体的调查报道是多么重要。新华社凌晨发布长文还原成都49中学生坠亡事件,有理有据,不遮掩,不回避,用事实说话,直面公众疑惑,迅速赢得网友认可,就是例证。

(今完)

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